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第102章 县试(中)(2 / 2)

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果基本功不够扎实,你甚至不知道这句话原文是什么,那就直接凉了。

别考了孩子,回家吧。

就比如崔岘旁边的一个考生,一直在幻想,有小神童给自己垫底。

拿到题目后,他满脑袋问号,急得抓耳挠腮。

结果一抬头,人家小神童正在奋笔疾书呢!

这位考生就慌了。

不是,这种见鬼的题目,你真的会吗?别不是在瞎写的吧!

你要是瞎写的话,那我也要开始瞎写了嗷!

崔岘自然不可能瞎写。

他本就胸有学识,半年来苦读大量藏书,充实自己。

又有东莱先生每日做八股时文,现场授课破题。

现代思想,与古代学识互相融合,这是一笔何其宝贵的无上财富。

因此,崔岘一眼就看出第一道题目里隐藏的‘大坑’。

当然可能出题的叶怀峰自己,都没意识到这是个坑。

武王缵太王、王季、文王之绪——这个题目,很多人几乎不用思考,便理所当然解读为,三王缵绪未成,到周武王这里,才了却了三王之志,值得歌颂,受万民敬仰。

所以,自觉破了题目的考生,便以歌颂周家祖孙为核心,开始起笔。

乍一想似乎没什么。

可仔细一想,好家伙!

合着你们周家父子祖孙,累世累代不干别的,个个都在想着夺天下,当天子呢?

一家子反贼是吧。

这跟圣贤之意就完全相悖了啊!

所以,得重新解读‘缵绪’二字:

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